• Länk till källan •
Mer än hälften av de thailändska familjerna är inte tillräckligt utrustade för att deras barn ska få utbildning online, en avslöjade en rapport samma dag som FN:s barnfond (Unicef) släppte sin egen gemensamma reflektion om Covid-19:s inverkan på utbildningen.
Unicef och Världsbanken lanserade på tisdagen ”Where are we on education recovery”, som avslöjar att elever över hela världen står inför inlärningssvårigheter på grund av att skolor har stängts under utbrottet. ”Med sammanlagt 2 biljoner timmar av personlig skolgång som gått förlorad på grund av stängningarna av skolor sedan mars 2020, har elever i fler än fyra av fem länder hamnat på efterkälken i sin inlärning. Mindre bemedlade barn har sett sin inlärning falla tillbaka.” sa Unescos biträdande generaldirektör för utbildning. ”Särskilt de mest marginaliserade – de som lever i fattigdom och på landsbygden, barn med funktionshinder och de yngsta studenterna – har hamnat längst efter.”
Hon insisterade på att på grund av skolans stängningar har grundläggande färdigheter som alla aspekter av utbildning bygger på raderats ut i många länder. ”Barn som var redo att börja skolan för första gången fick aldrig chansen att lära sig dessa färdigheter i första hand, eftersom tidig barndomsutbildning försvann i de flesta länder”, sa hon.
Utan brådskande avhjälpande åtgärder varnade hon för att detta kan få allvarliga livslånga konsekvenser när det gäller hälsa och välbefinnande, framtida lärande och sysselsättning när denna grupp når vuxen ålder. När pandemin går in på sitt tredje år har 23 länder – hem för ca 405 miljoner skolbarn – ännu inte öppnat sina skolor helt igen. Samtidigt, i Thailand, visade en undersökning från det nationella statistikkontoret 2020 att mer än hälften av thailändska familjer inte är redo att utbilda sina barn hemma, eftersom 51 % av dem saknade utrustningen, 26 % hade inte ens tillgång till internet, och 40 % av föräldrarna hade inte tid att hjälpa sina barn med att delta i onlinekurserna. För att mildra detta problem sa representanten för Unicef Thailand att de har arbetat med utbildningsministeriet och allierade myndigheter för att vända denna oroande trend.